“走分配生选择一所学校求稳，还是为了心仪的学校，裸考再拼一把？”

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“如果走分配生，要以哪所高中作为选择底线？”

随着杭州名额分配生招生情况公布和初三年级一模考试结束，很多杭州初三考生和家长，面临着让他们纠结的一次选择。

说纠结，一点不为过。

相比以往几届，这一届考生的情况特殊。2020年他们升入初中时，正好是公民同招第一年，而入学后第二年，杭州中考取消保送生改为名额分配生。

这些变化会给这届考生带来什么影响？未知背后，是考生和家长更慎重地对待选择，尤其他们知道，分配生的录取方式，对于中考生来说至关重要——根据杭州教育部分权威发布，杭州重高录取约60%、优高录取约40%的考生，都是通过这种方式产生的。

那么，到底应该怎么看待分配生这种方式？稳妥地选择分配到后面的学校，还是裸考冲一冲前面的重高？我们采访了家长、同学和资深班主任，希望他们的经历和解答，能给这一届家长和考生带来一些思考。

（图片来源于CFP）

果断选择排名靠后的学校 建议：提前探校很有用

当两所高中放在一块让考生选择时，优先选择录取分数更高的那一所，这是绝大多数人的正常思路。

陈少卿（化名）却有不一样的操作——在分配生选校环节，他跳过前面一所高中选择了后一所。

为什么这么做？

陈少卿原本在一所普通公办初中就读，成绩最好时，考过全校前十。当年学校分配生不到40人，他就是其中一位，排名中等。

到底要不要走分配生？在选择前，和很多初三生一样，他也纠结过。为此家里特地组织了一次“家庭会议”，把可能轮到选择的学校，以及要不要选择的原因，都摆出来讨论。

那段时间，同学之间沟通也很频繁，不仅讨论学校的录取成绩、教学质量、教育理念，连住宿条件、食堂状况，都成了大家的关注点。

“有的学校离家比较远，对区域有点陌生，就不会优先考虑。”初三时，除了学校本身和一些重高有活动对接外，爸妈也带着他参观过一些心仪的高中，“提前感受一下学校的氛围，既是激励也是加深了解，在分配生选校时可以作为参考。”

和很多男生一样，陈少卿的成绩起伏比较大，家长的意见是，能走分配生就尽量走掉。“现在考生分数都挺高，而且分差越来越小，最担心的就是稍微差一点点而落选。”

所以“家庭会议”的讨论结果，是确定了一所符合陈少卿最低预期的学校。

在分配生选校环节，当前面还有一所学校有名额可以选择时，陈少卿跳过那所学校，选择了后一所。“这是前期充分了解，结合自己的情况，综合考虑的结果。因为对后面这所学校更了解和认可，也更符合自己的预期。”最终中考时，陈少卿的分数与这所学校当年的录取分数线高度吻合，“考的比分数线稍微高出几分，被安排在了实验班学习。”

选校现场放弃分配生名额 建议：家长要尊重孩子的决定

只要经历过名额分配生现场选校环节，就知道什么叫惊心动魄。有人因为前面考生不断弃选，得到超出预期的惊喜；有人眼睁睁看着自己保底的学校，最后一个名额被人选走而纠结失落……

张洁（化名）还记得，在分配生选校环节，当他弃选签字时，站在一旁的校长在他耳边鼓励：“你很勇敢，加油！”

做出弃选的决定，并不容易。

张洁来自一所民办初中，三年成绩不太稳定，还经历过一段时间的低谷，最终到分配生环节，他的年级排名在六七十名，选择并不多。

在分配生选校前，家长咨询了很多有升学经验的老师、朋友，多方面做功课，为最后的时刻做参考。

然而，真到了选校环节，先慌的是父母。

张妈妈只看了近一年高中的录取分数线，旁边的一位家长，直接给她递过来一叠彩打的历年高中录取分数线，“和我原本我心里的高中排名不太一样。”

张妈妈开始纠结犹豫：“现在考个重高这么难？我们的底线目标是不是设置太高了？”

选校环节越往后，放弃的考生越来越多，当他们一个个宣布弃选时，台下就响起热烈的掌声，为他们的勇气，也为后面考生的命运。

那一天的张妈妈，紧盯着保底高中的名额，最终眼睁睁看着被人选走。

“真的到放弃这一刻，心里还是有点难过。”张妈妈问了儿子一句：“放弃了好不好？”反而是儿子坚定地安慰起家人：“妈妈，保底的这所高中我总能考得上的。”

最终，张洁放弃了分配生名额，选择中考冲一把。

“之所以这么选，其实跟孩子的状态有关。”张妈妈说，初三一模时，张洁没有发挥好，做出背水一战的决定后变得非常努力，“以前周末特别爱玩，后来肉眼可见的刻苦。”中考时，张洁冲进了全校前三十名，顺利进入心仪的高中。

回过头来看，张妈妈总结，每个考生和家长，还是应该从自身实际出发来做出理性判断，也要充分尊重孩子的决定。“听说有考生因为家长要求，选了自己不想去的学校，回去后还大哭了一场。”

没有底气放弃错过前三所 建议：学会适时调整心态

冯茗（化名）还记得去年女儿的遗憾——因为选择分配生而错过了杭二。

“她的中考成绩完全可以进入杭二，所以那个暑假在家，她挺失落的，尤其是身边一些成绩不如她的同学，考上了杭高、学军，她觉得自己当初是不是应该博一下。”

冯茗的女儿，从小就是“别人家的孩子”，对自己要求特别高，“她最想去杭二，但没有选择裸考拼一把，也是底气不够。”

在初中里，女儿的成绩比较稳定，民办初中排名前二十。分配生选项的原则，是只要能达到保底学校就走。这是冯茗结合女儿的情况做出的判断：“当初没有选择更拔尖的民办初中，就是希望她在适合她的环境中保持自信。”

虽然有过遗憾，但如今女儿已经上了一年高中，回过头来看，全家都不后悔当初的决定。

“那个暑假我就安慰她，你现在的学校，每年照样有二十几个同学上浙大线，你想考名校一样没问题。”经历过一个暑假的调整，女儿情绪稳定，到了高中后，状态越来越好。

冯茗始终相信一句话，适合自己的就是最好的。

“我女儿的性格属于会自我加压，在杭二、学军这样高手如云的学校，不知道能不能承受这样的压力。”冯茗说，只要女儿进入重高，其实跟她成绩已经比较匹配，“在现在的学校，能保持比较好的自信心，而且还有上升空间。”

事实正如冯茗预估。在高中里，女儿的成绩全校排名前二十。“如果一直遥遥领先，她可能又会自我怀疑，自己当时选低了。事实上，现在的高中，优秀的同学照样有。”和很多家长一样，相比学业成绩，冯茗更希望女儿身心健康，“不是纯粹从升学考虑，还综合了人文、吃住等因素，目前的学校是很适合她的。”

冯茗说，每个孩子个体差异很大，要根据自己的情况做出判断。“当时觉得选低了，现在来看，一切都是最好的安排。”女儿在高中因为表现优秀，得到了很多历练机会，“人生路漫漫，不会因为一次选择就被定死，不管是分配生还是中考，都不是唯一的机会，要学会适时调整心态。”

说开去——老师分析、家长支持、孩子思考，这是理性选择题

分配生该怎么选择？作为滨江区首届特级班主任——江南实验学校老师徐晓莉见过太多真实案例。

“这两年分配生放弃的越来越少。以前非前三所不去，这几年大家分数相差不大，家长的要求也没那么高，加上中考不可控性特别多，一般前八所能走就走掉了。”徐老师说，有些初三成绩一路上扬的考生，尤其是很多男生，如果轮到第九、第十所，还是想裸考再冲一下把。

但这样的选择，机遇与风险并存。

“我认识一个女生，可以分配进学军，但她放弃了，一心想考杭二。”最终女生中考发挥失常，连分配的高中也未进入，“家长认了，这是孩子的选择，也是给了她自己拼搏一把的机会。”但女生进入高中后照样优秀，高考逆袭的可能性很大。

当然，历届学生中，徐老师也见过，因为放弃分配生而进入心仪学校的考生。

“有两个同学，当年双双放弃分配生名额，目标也是一定要考上杭二。”徐老师支持他们的决定，“因为很了解他们的实力。两个孩子成绩一直稳定，哪怕考得最差的一次，也能进分配的学校，完全可以拼一把。”

放弃时，两人很坚定，但真正中考时，女生手心经常紧张得冒冷汗。“毕竟放弃了一所很不错的学校，所以我经常安慰、鼓励他们。”最终，两人通过中考进入了杭二，实现了心愿。

所以，是选择分配生还是中考拼一把，徐老师的建议是根据考生的能力来做选择。

“潜能不是特别大的，尤其是因为荣誉加分让排名靠前的，学业实力不那么强，那分配生选校时，有比较好的学校能走就走掉了。”但不管什么建议，最终一定是考生自己拿主意，“放弃分配生，可以体验拼搏，很多孩子放弃时很豪迈，考得差也不埋怨自己，尤其现在高中很多学校相差不大，分数越来越接近，到了高中还有大把机会。”

徐老师坦言，有很多中等学生考入好学校，后面跟不上，有好学生进入弱一些的学校，很有成绩感，“塞翁失马，焉知非福。所以要老师分析、家长支持、孩子思考，更理性地面对。”

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